miércoles, marzo 30, 2016

the Shakespeare in London competition

We have selected a scene of our film (10') to participate in the Shakespeare in London competition organized by Oxford University Press, but we would like you to watch the whole movie (42') in our high school site http://iesiliberis.com/ies/es/

miércoles, febrero 10, 2016

SHAKESPEARE 400

WE ARE COMMEMORATING SHAKESPEARE´S 400TH ANNIVERSARY
at our high school, here you can watch a MOVIE TRAILER
 of our version of ROMEO AND JULIET (Merenguettis vs. Culettis)






domingo, septiembre 27, 2015

A few days' rest to get my ideas straight

Gonzalo Frasca: “Los videojuegos son un cañón láser cargado de futuro; la educación no ha cambiado en 25 siglos”






Pero según la OCDE



lunes, marzo 16, 2015

martes, marzo 03, 2015

Diez años desde el PRIMER POST.

Diez años desde el PRIMER POST. ¿Quién da más? O ¿Quién empezó antes...? En aquellos años la penetración de internet en los hogares de los alumnos no alcanzaba, ni de lejos,, los porcentajes de ahora, pero todo este tiempo llevamos merodeando por estos lares de Internet , y de los blogs educativos (aunque durante el curso 2005-06 nos dedicaramos a dotar de contenidos a aquella plataforma “helvia”) y de las ya-no-tan-nuevas tecnologías; algunos de mis ahora alumnos en secundaría -absolutos “nativos degitales”- acababan de salir de preescolar, el portal YOU-TUBE empezaba a asomarse al mundo, y ya entonces, algunos profes un tanto “frikis”, como se dice ahora, nos embarcamos en los “proyectos TIC” de los instis -creíamos que el futuro de la educación y de la vida en general iba a ir por ahí...- después pasamos a la WEB 2.0 , a crear redes sociales educativas....Procurábamos no perdernos ningún congreso relacionado con el tema; también formamos e iniciamos a otros compañeros y compañeras en este mundillo, nos hicieron “formadores 2.0” (¡que importantes!) y dimos algún que otro curso en los CEPs y también “Online” en las plataformas de nuestra administración educativa. Hemos continuado con el uso de las TABLETS y los dispositivos móviles en proyectos como edutablets.org... Y todo esto rodeado de un “ALTRUISMO educativo-docente” , porque detrás siempre hay y ha habido un trabajo y esfuerzo que NUNCA -o muy raras veces- se ha sabido RECONOCER por las administraciones educativas....En fin: ¡CREO QUE LO VOY A DEJAR ...!!!!!! Salu2 de http://www.manuelsanch.es para los que en algún momento hayáis pasado por aquí.... ¡NOS SEGUIMOS VIENDO ! Pero como dice el banner en la cabecera, y al igual que en los últimos tiempos han hecho las administraciones con la educación pública, hago patente mi descontento diciendo que: “Este blog seguirá recortado”; quizás alguna entrada de vez en cuando...

sábado, febrero 21, 2015

El instituto Almunia celebra su XXV aniversario

Sintiendo no haber podido estar por allí....
CONGRATULATIONS! Un cuarto de siglo y 4.382 títulos

domingo, mayo 18, 2014

IPADS en el I.E.S. ILIBERIS

VIDEO RESUMEN DEL PROYECTO

domingo, diciembre 15, 2013

IDIOMS

Idioms are phrases and sentences that do not mean exactly what they say. Even if you know the meaning of every word in the see or hear, you may not understand the idiom because you don't understand the culture behind it. sites worth a visit
LINKS: USINGenglishCOM Sally Jennings' "speak-read-write" USINGenglishCOM THE IDIOMconnection VIDEOS TO WATCH BY linguaSPECTRUM: 1 2 3 4 TO LEARN MORE....

miércoles, abril 24, 2013

EDUTABLETS

Vamos a hacer una excepción en "el recorte" que venimos aplicando a este blog educativo durante el presente curso escolar por este proyecto: ENLACE AL ARTÍCULO-RESUMEN del PROYECTO "...Aunque podía no ser este un curso escolar demasiado propicio para intervenir en cualquier proyecto educativo por los recortes y la carga extra horaria con la que habíamos de lidiar, nos embarcamos a principios de Septiembre en esta propuesta del CEP de Granada, para de alguna manera, no descolgarnos de cualquier innovación en TIC que pudiera redundar en un beneficio para la escuela pública y en especial para nuestro IES ILIBERIS..."

ARTICULO RESUMEN del PROYECTO en el IES ILIBERIS

 GALERIA DE FOTOS

 tablets-EDUCACIONfisica

 tablets-2º BACH

  tablets-4º ESO B

 MORE INFO at EDUTABLETS.ORG

lunes, septiembre 03, 2012

BACK TO SCHOOL

lunes, mayo 21, 2012

POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

CIUDADANOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA Campaña en defensa de la Educación Pública- Yo Estudié en la Pública MAS INFORMACIÓN: http://www.yoestudieenlapublica.org

viernes, abril 13, 2012

C O N D I T I O N A L S (2)

A Conditional sentence describes a situation when in order for something to be true a certain condition must be met.


GO TO THESE SITES:
englishgrammarsecrets
slideworld
tkli.cl


EXERCISES


1 TAKEN FROM SREDNJA.NET - 2 TAKEN FROM UNICAN.ES - 3
BY ANDREW FIELD - 4 BY KIDS ESL GAMES second conditional - 5

viernes, abril 06, 2012

Back from Ireland

Dublin

 Cliffs of Moher

jueves, febrero 16, 2012

The passive voice (2)



By Aurora Hill and Helen Massingham (click-n-learn)


FLASH TUTORIAL & QUIZ

By Diane Stonebrick & Gary Rosenzweig

Active or passive?


From the language Center (The Hong Kong University of Science and Technology


double agent
by enjoyenglish.free.fr


By Universidad Tecmilenio


Q U I Z Z E S


ACTIVE-PASSIVE VOICE TEST


Quiz on passive voice by onlinetutorforenglish.com


Universidad de Cantabria



Mix and match taken from english grammar lessons

Identifying and understanding the use of passive voice within impersonal language taken from northerngrid.org


appropriate or non-appropriate
use of the passive voice?

PASSIVE MULTI CHOICE QUIZ from Slovenia